4.7. Организация комплексного исследования этнических диаспор и сообществ мигрантов РТ по определению общего уровня их адаптации и интеграции, выявлению потенциальных и реальных конфликтогенных и дестабилизирующих факторов в жизнедеятельности

Направление: 
Реализация государственной национальной политики в РТ на 2014-2023 годы
Соисполнители: 
АН РТ
АНТ
ООВО (по согласованию)
Индикатор: 
Организация комплексного исследования этнических диаспор и сообществ мигрантов РТ по определению общего уровня их адаптации и интеграции, выявлению потенциальных и реальных конфликтогенных и дестабилизирующих факторов в жизнедеятельности
Значение индикатора (плановое): 
1
Объем финансирования: 
0.98 млн. руб.
Результат выполнения мероприятия: 

В течение 2014 г. по теме «Учебная миграция в РТ из стран Средней Азии: интеграционный дезинтеграционный потенциал и проблемы адаптации» выполнено следующее: - собрана и создана база статистических данных о миграционных процессах у учебной миграции в РТ 2012 -2014 гг.; - разработана Программа этносоциологического исследования этнических диаспор и сообществ мигрантов РТ по определению общего уровня их адаптации и интеграции, выявлению потенциальных и реальных конфликтогенных и дестабилизирующих факторов в жизнедеятельности; -разработан гайд интервью с экспертами (Руководством Ассамблеи народов РТ, руководителями молодежных национально - культурных организаций, лидерами национально - культурных сообществ РТ, пре -подавателями ВУЗов Казани), а также гайды интервью с иностранными студентами; -осуществлена организационная работа по проведению полевых работ; Проведено и транскрибировано 41 интервью с руководителями молодежных национально - культурных организаций, лидерами национально - культурных обществ РТ, а также с иностранными студентами и преподавателями ВУЗов г. Казани; - разработана Концепция и структура монографии.

Оцените качество исполнения мероприятия: 
1
Leave a review
Rate the quality of the event. Your feedback will improve the quality of implementation of activities in the future.